Eye-span [01] 2011．8 特集：教室・教室まわりの計画を考える
教育環境研究所 研究誌01 Eye-span2011．August
【特集】 教室・教室まわりの計画を考える
地域の核となる学校
－東日本大震災を踏まえて
特 集
教室・教室まわりの計画を考える
中学校のホームベース 事例
CASE 1 北海道豊富町立豊富中学校
CASE 2 茨城県大洗町立南中学校
CASE 3 青森県南部町立名川中学校
CASE 4 福井県坂井市立丸岡南中学校
CASE 5 新潟県聖籠町立聖籠中学校
CASE 6 福井県福井市立至民中学校
CASE 7 カリタス女子中学高等学校（神奈川県）
CASE 8 同志社中学校（京都府）
Case Study
学習に向かう姿勢を育てる学習環境をつくる
（新潟県長岡市立東中学校）
地域発
村の文教ゾーンの核となる学校づくり
（徳島県佐那河内村立佐那河内小学校・中学校）
海外発
デンマーク・ホイスコーレの共生空間デザイン
（既存建物を成人教育の場として活用する）
「家具」から「学校」をみつめる
“はきかえ”を考える
コラム
クルリと２面分のホワイトボード
